„Загадки в музея“

  • подходяща за ученици от 1. до 7. клас;
  • провежда се във всички обекти.

След разглеждане на музея учениците се групират в екипи от две до пет деца. Задачата е да упражнят своите знания и наблюдателност, отговаряйки на въпроси от работен лист. Вариантите на тази игра са съобразени с възрастта на участниците. Моделът на занятието позволява да се акцентира върху историческа личност или събитие.

„Открий, прочети, нареди“

  • подходяща за ученици от 8. до 12. клас;
  • провежда се във всички обекти.

След проведена беседа учениците упражняват придобитите знания под формата на игра. Чрез откриване и сглобяване на текстови части, те се впускат в едно музейно приключение, с което опознават експозициите и затвърдяват наученото. 

„Намери и подреди пъзела“

  • подходяща за ученици от 1. до 4. клас;
  • провежда се във всички обекти.

При това занятие се ползва изображение, свързано с тематиката на експозициите. Децата работят в групи по двама.

„Думи и послания“

  • подходяща за ученици от 5. до 12. клас;
  • провежда се във всички обекти.

Играта е разработена по материали от експозициите: басни от таблиците на Хр. Г. Данов, писма на Найден Геров, откъси от в. „Борба“ и др.

Важна информация

За информация и записвания:

Експозиция „Съединение на България от 1885 г.“

Експозиция „Книгоиздаване в България през втората половина на XIX и началото на XX век“

Експозиция: „Българско възраждане“